Internet ofrece nuevas posibilidades y nuevos desafíos para la educación. Como
toda nueva tecnología, su verdadero impacto dependerá mucho de la reflexión
pedagógica que hagamos para su aprovechamiento. Este artículo es una
primera reflexión de los autores en la búsqueda de una estrategia para integrar
exitosamente Internet al proceso educativo. Se estudian entonces, las características que ofrece Internet como tecnología para la educación y las herramientas disponibles actualmente con sus posibles usos pedagógicos. Al final,
tratando de integrar el máximo de elementos, se ofrece un ejemplo de implementación de cursos, que resume las ideas expuestas.